2月29日欢迎仪式之后，巴黎城堡学院中学的两位带队教师来到会议室与穆校长、部分法语教师，就两校的外语教学情况进行交流。这两位带队教师江惠珠、王佳琳都是中国人。江老师十分熟悉上海，曾在上海法国学校任教10多年，再次回到第二故乡，她倍感亲切。交流过程中，穆校长向对方介绍了我校一外法语班的教学情况以及法语的二外、拓展课程的情况。丰富的多层次课程设置，着实体现出我校给予法语教学和对外交流的重视。

短暂会谈之后，江老师和王老师又到法语组，与我校法语教师就今后合作交流的一些细节问题进行讨论。在自然随意的氛围下，双方对教材选用、备课过程以及学生的教学内容都有了进一步的了解。城堡中学是一所完中，目前全校约名学生，其中约名学生将中文作为第二或第三外语学习。对于二外和三外，学生每周都有3小时的课程。他们的汉语教学没有特别固定教材，所有素材都由教师课前精心准备。其中不仅仅是语言教学，更多的是普及中国文化。对于语言课，教师们基本采用汉语教学，目的是让学生更多地练习听力和表达能力，这也是学校特地聘请中国籍教师的初衷。

在这样的教学设置下，三外的学生最终应达到汉语A2（初级中的较高水平）的水平并且会阅读汉语文章，而二外的学生应达到B1（中级中的较低水平）的水平。汉语课采用小班化教学，将同一个或不同年级中的学生分成初级、中级、高级等不同水平，因人而异地开展教学。除了语言学习，城堡中学的老师更注重中国文化的传播，会定期组织学生进行中国民俗活动。例如在农历春节，组织学生绘制花灯，观看中国民俗表演等等。精彩纷呈的活动让同学亲身感受中国文化，参与其中。这次来到我校交流，老师和法国同学都表示十分有意义、颇有收获。

在法国师生抵达之前，学校校办和法语教师在各方面都做出了细致的安排。从升旗仪式的筹备、接待家庭的挑选、活动当天的接待及课程的翻译都由几位法语老师分工承担。短短一天的活动中，江老师和王老师多次感谢我校师生的热情接待，并诚挚邀请我校师生前往法国交流，也能让他们有机会一尽地主之谊。

通过这次交流，两校在语言教学上找到了许多共同点，分享了各自的经验。虽然时间短暂，但走廊里的欢声笑语、热情洋溢的笑脸给双方留下了美好的回忆。双方师生的共同努力也让我们两校之间的关系更密切，期待两校都有更美好的明天。

（撰稿：外语组姚容老师）