语文课堂以提高学生的语文综合素养为主旨，提倡“简简单单教语文，扎扎实实求质量。”教师们将“阳光·绿洲”母语六大工程项目的训练巧妙地穿插于课前铺垫性作业、课中巩固性作业以及课后拓展性作业中，做到了清简而不失韵味。

　　数学课堂追求“精讲多练”。教师们在课堂上讲的每一个字、每一句话都掷地有声，既启迪思维，又传授知识。课中，教师俯下身子，帮学生答疑解惑，与学生共享智慧。

　　综合学科的课堂充满了欢欣与灵动。在充分领悟“常规一体化”内涵的基础上，综合学科的老师们也对课堂进行了改进。本着“学什么练什么，练什么评什么”的原则，综合学科的课堂也都渗透了“讲学练评”的新理念。

　　课堂之美，美在学生。课堂上学生的生命状态是向上的，学生的学习收获是丰厚的，这节课就是美的。

　　在秋意深浓的日子里，我们携一颗求知若渴之心，共同探寻常规一体化课堂之美……

撰稿：姜迎妮

编辑：贾妮妮

审核：武娟娟