托福作为一种测试非母语学生的考试，主要考查的是英语环境下的信息交流能力；而SAT考试作为主要针对英文为母语的中学生的考试，则更侧重于语言背后的深层含义和引申内容。基于这样的认识，这里给同学们的阅读策略是：先用3-4分钟的时间概括的读文章（这里称之为结构式阅读），以获得文章的大意和了解文章的结构为主要目的；之后再开始做题目，以每题45秒左右的时间来完成全部题目。在结构式阅读阶段，并不需要过于纠结于文章的细节信息和深层含义，因为同学们在做每个题目的时候，仍然要回到原文去精读题目相应的部分。两次阅读应该尽量减少重复，以保证整个阅读过程的效率最大化。

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ThispassageisexcerptedfromHermanMelvilles“Redburn:HisFirstVoyage”originallypublishedin.ItdescribesthelifeofayoungsailorduringhisfirstvoyageacrosstheAtlanticOcean.

Theorderwasgiventoloosethemain-skysail,whichisthefifthandhighestsailfromdeck.Itwasaverysmallsail,andfromtheforecastlelookednobiggerthanacambricpocket-handkerchief.ButIhaveheardthatsomeshipscarrystillsmallersails,abovethesail;calledmoon-sails,andskyscrapers,andcloud-rakers.ButIshallnotbelieveinthemtillIseethem;askysailseemshighenoughinallconscience;andtheideaofanythinghigherthanthat,seemspreposterous.Besides,itlooksalmostliketemptingheaven,tobrushtheveryfirmamentso,andalmostputtheeyesofthestarsout;whenaflawofwind,too,mightverysoontaketheconceitoutofthesecloud-defyingcloud-rakers.

Now,whentheorderwaspassedtoloosetheskysail,anoldDutchsailorcameuptome,andsaid,"Buttons,myboy,itshightimeyoubedoingsomething;anditsboysbusiness,Buttons,toloosederoyals,andnotoldmensbusiness,likeme.Now,dyeseedatleellefellowwayupdare?dare,justbehinddemstarsdare:well,tumbleup,now,Buttons,Izay,andloozehim;wayyougo,Buttons."

Alltherestjoiningin,andseemingunanimousintheopinion,thatitwashightimeformetobestirringmyself,anddoingboysbusiness,astheycalledit,Imadenomoreado,butjumpedintotherigging.UpIwent,notdaringtolookdown,butkeepingmyeyesglued,asitwere,totheshrouds,asIascended.

Itwasalongroadupthosestairs,andIbegantopantandbreathehard,beforeIwashalfway.ButIkeptatittillIgottotheJacobsLadder;andtheymaywellcallitso,forittookmealmostintotheclouds;andatlast,tomyownamazement,Ifoundmyselfhangingontheskysail-yard,holdingonmightandmaintothemast;andcurlingmyfeetroundtherigging,asiftheywereanotherpairofhands.

ForafewmomentsIstoodawe-strickenandmute.Icouldnotseefaroutupontheocean,owingtothedarknessofthenight;andfrommyloftyperch,thesealookedlikeagreat,blackgulf,hemmedin,allround,bybeetlingblackcliffs.Iseemedallalone;treadingthemidnightclouds;andeverysecond,expectedtofindmyselffalling—falling—falling,asIhavefeltwhenthenightmarehasbeenonme.

Icouldbutjustperceivetheshipbelowme,likealongnarrowplankinthewater;anditdidnotseemtobelongatalltotheyard,overwhichIwashanging.Agull,orsomesortofsea-fowl,wasflyingroundthetruckovermyhead,withinafewyardsofmyface;anditalmostfrightenedmetohearit;itseemedsomuchlikeaspirit,atsuchaloftyandsolitaryheight.

首先，无论哪种题材的文章，我们都要仔细读前面斜体字的简介部分（ItalicizedIntroduction），这一部分会给出文章的内容范围或者文章的整体基调。对这一部分的阅读将为我们后续对文章的解读奠定良好的基础。

这篇小说节选的简介部分就把本文的范围明确的告诉给我们，让我们在开始阅读之前可以对文章有准确的预期。本文的内容就是关于“一个年轻水手第一次横渡大西洋的经历”。

关于文学类作品的结构式阅读首先要把握的是小说的三个要素：环境、人物和情节。

根据对大量SAT阅读文章在小说的分析，我们发现在这三个要素中，最容易出现的题目的是关于人物和情节的部分。环境描写部分涉及的题目数量较少，如果出题，难度也相对较低。注意我们的讨论仅仅是在SAT阅读的语境下展开的，宏观的理解小说作品，这三个要素当然同等重要、缺一不可。

而小说的情节则更是SAT阅读考试的重点，大部分的题目都与小说的情节发展过程相关，所以我们要对于情节部分进行更深入的了解。

如同中文小说的情节发展一般遵循“起承转合”的规律一样，英文小说也具备类似的情节展开过程：

对以上的五个环节分别加以解释：这里的Exposition指的是小说的情节的起点，也就是场景；（这里的exposition并不是“说明文”的含义）RisingAction指情节的发展；Climax就是情节的高潮；FallingAction指情节的转折；而Resolution则是指情节发展的尾声。这里用“解决”这个说法，体现出了小说创作的艺术性。指的是对于小说创造动机而言的解决。

在以上几个小说情节展开的环节中，高潮部分当然是最容易出现考题的点；除此之外，各个环节之间的过渡部分（transition）也是SAT阅读出题者比较